当前教育评价，尤其是考试招生制度改革正在我国如火如荼的展开。2014年颁布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》、《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》，学业水平考试和综合素质评价深刻影响我国的招生考试制度改革。同时，《义务教育学校管理标准（试行）》出台，92条学校管理标准，建立了一个相对完整的检测评价体系，为区域教育考量和学校自我诊断、评估都提供了具体要求和参照依据。面对教育评价改革，我们在教育实践中如何应用？如何提高育人的效果？如何完善教育评价制度与教育评价机制？如何真正落实个性发展与学生综合素质评价？如何正确对待学生分数与素质、学科成绩与学科水平？如何从过去的片面注重学生的学习成绩转变为关注学生的学习成就？

  广东教育学会教育评价专委会紧密结合教育评价改革，尤其是招生考试制度变革的新精神和2015年度专委会教育科研工作安排，决定开展2015年度学术年会征文工作。

为了做好这项工作，请各分支机构、各市、县（区）教育学会、各专业委员会、各科研单位、中(职)小学、幼儿园认真做好组织发动工作，动员教育行政干部、校长、园长和广大教师、科研人员和其他会员积极参与广东教育学会教育评价专委会2015年度学术年会论文的征集活动。现将有关申报、评奖事项通知如下：

一、征文范围与要求

1.征文以“教育评价变革背景下基础教育教学的创新与使命”为主题，题目自拟，主题包括学业水平考试、综合素质评价、区域教育考量、学校自我诊断和评价、学校检测评价体系、分数与素质、学科成绩与学科水平、学生学习成就、教育改革、教育创新等。征文类别可以是论文、调查报告、经验总结、实验报告和教育教学案例、教学反思等。

2.论文要着力反映当前教育评价变革背景下基础教育教学的创新、改革、评价与发展的前沿、重点、热点、难点问题，论点鲜明、论据充分、案例典型、理论联系实际、材料真实有说服力。

3.论文应包括标题、作者姓名、摘要、关键词、正文、参考文献、作者单位、附件一、附件二等。

4. 字数2500-5000字

二、申报时间：2015年5月1日—2015年7月30日。

三、申报材料提交

1.征文报送。征文采用纸质与电子文档的方式报送，纸质文档一式1份，连通知提供的“附件一”封面并左侧装订邮寄，收件人：2015年度教育评价学术年会征文秘书处（勿写人名），邮编510030 , 地址:广州市越秀区解放北路978号312室,征文一律以纸质报送为准。电子文档发送至邮箱：jypjzwh@126.com.

2、凡报送文章超过2份的，需要填写汇总表（见附件二），并把“附件二”电子版发送至：jypjzwh@126.com邮箱。

3、报送的文章（包括成果原件），一律不退稿，请自留底稿。

（三）评审费。申报评审的每一篇文章都需交100元评审费。可通过邮局汇至，收款人：2015年度教育评价学术年会征文秘书处（勿写人名），地址: 广州市越秀区解放北路978号312室，邮编：510030 ，汇款人不是作者本人的，必须在附言中注明作者姓名和题目，由市县教育学会或学校统一邮寄的，须附上报送征文清单及汇款单复印件或传真件。

四、奖项设置。2015年度教育评价学术年会征文评选等级分一、二等奖、优秀奖和青年一、二等奖，另外还专门评选优秀组织奖，其中青年奖将在1985年7月31日以后出生的获奖作者中产生。

五、评审程序与时间安排。评审工作按初评、复评、终评、核准的程序进行。8月15日前初评; 10月底前复评、终评，11月初公示。

六、联系方式

联系人：何老师；电话：020-86665252；18218199310；
   邮箱：jypjzwh@126.com

附件一：2015年度学术年会论文征集和评选登记表
edit_file/file/20150619/2015061909171979.doc
附件二：2015年度学术年会论文征集和评选汇总表
edit_file/file/20150619/2015061909201661.doc